Hát, itt tartok jelenleg a forgatókönyvemmel:

Egy Himalája lábához érkezett expedíció tagjai nepáli teherhordókat alkalmaztak, hogy magaslati kutatásaikhoz és túléléshez szükséges cuccaikat vigyék fel a hegyre. Verőfényesen sütött a nap, s a meredeken magasodó hegylánc oldalában a mostoha útviszonyok dacára is igen jónak mondható ritmusban haladtak. Egy darabig. Aztán a teherhordók megálltak.

A libasorban vonuló expedíció valamennyi tagja helyénvalónak találta, hogy szusszanjanak valamicskét. Igen ám, de amikor eljött az újraindulás ideje, a teherhordók egyöntetűen megmakacsolták magukat, és nem voltak hajlandók hátukra venni málháikat, sem egy, sem két, sem pedig három óra múlva. A tudósok méltatlankodva fordultak a teherhordók vezetőjéhez, aki széttárt karokkal jelezte: ő bizony semmit sem tehet, hiszen az emberei megátalkodottak és eltökéltek a veszteglést illetően. A megbízókat a széttárt kezek nem nyugtatták meg. Õk igenis tudni szerették volna, hogy mi váltotta ki a málhahordók ellenszegülését. A nepáliak feje nagy sokára végül is kinyögte, hogy emberei túl gyorsnak tartják a tempót, a sietséget, olyannyira, hogy azt a lélek nem bírja követni. Mivel pedig a lélek lemaradt, a teherhordók most mást se tesznek, mint hogy bevárják, amíg önnön lelkük utoléri őket.

forrás: Gittai István: Egy kis haza, http://epa.oszk.hu/00100/00181/00019/18.htm

Ez a helyzet. Most ülök és várok....

A forgatókönyv minden oldala a leendő film egy perce. Kb. 110 oldalra kell összesűríteni a teljes történetet. Erről a következő vicc jut eszembe: (forrás:http://www.jupiterscientific.org/sciinfo/jokes/physicsjokes.html):

"A physics professor, who was teaching a graduate course on superstring theory, decided to add an essay question to this year's final exam. The instructions read, "Describe the universe in 400 words or less and give three examples." 
 

A cél adott: leírni a világegyetemet 400 szóban, és még három példát is adni rá.

Fade out:

 a forgatókönyv végén szereplő instrukció. Jelentése: a képernyő elsötétedik.

Az anekdota szerint Teller Ede (1908 - 2003, fizikus, a hidrogénbomba "atyja") Hitler uralomra jutása után, 1934-ben Dániába ment, és csatlakozott Niels Bohr kutatócsoportjához, aki akkor már  Nobel díjas fizikus, és világhírű professzor volt.

Egy az atomszerkezetról zajló heves vita során Teller viselkedése és érvei annyira idegesítették Bohrt, hogy így szól hozzá:

- Mert Ön aztán mindent tud a hidrogénről, nem igaz Teller Úr?!

Teller válasza: - Ó..., azért ne túlozzon Professzor Úr!

Radiohead - Street Spirit (fade out):www.youtube.com/watch

és

U2 - Love is blindness:www.youtube.com/watch

Valós név: "Jobb, mint otthon" kocsma.

Gödel első nemteljességi tétele

"Minden ellentmondásmentes, a természetes számok elméletét tartalmazó, formális-axiomatikus elméletben megfogalmazható olyan mondat, mely se nem bizonyítható, se nem cáfolható."

forrás:hu.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6del_els%C5%91_nemteljess%C3%A9gi_t%C3%A9tele

Gödel tétele(i) szerint minden ellentmondásmentes rendszernek van olyan állítása, mely bár igaz, a rendszeren belül nem igazolható,  és nem cáfolható. 

Bár a tétel a matematika területén született, de átfogó hatást gyakorolt az ismeretelméletre és a tudomány szinte minden ágára. Gödel második nemteljességi tétele szerint minden "valamirevaló" elméletnél, az elmélet keretei között maradva, bizonyíthatatlan, hogy maga az elmélet ellentmondásmentes. Vagyis semelyik rendszer sem tartalmaz minden információt önmagáról.

A forgatókönyv, a film koherens rendszer. Gödel tétele alapján azonban csak ezen a rendszeren belül maradva nem ítélhető meg minden eleme, logikája, vagy logikátlansága. "Felülről", egy más rendszer kereteiből tekintve bírálható el csak igazán. Amikor az ember egy történetet ír, felveszi annak logikáját és "sodortatja magát" az eseményekkel. A szereplők élik a maguk életét, a történet kanyarog.

Ahhoz, hogy valóban megítélhető legyen az elkészült munka, külső szempontra, külső megítélésre van szükség.

Kritikus kell, de rögtön.

Budai Bernadett (MSzP), a választási adatokra várva:

"Várjuk a végzetes... ööö... végleges adatokat."

Átnézem a párbeszédeket, és néhány elszólást is beépítek a dialógusokba.

"Szép cipő... fiatalos..., amilyet az ovisok hordanak..."

A jó párbeszéd rövid. Frappáns.  Azt hiszem, lesz mit kitörölni az eddig elkészültekből...

Logline:

A történet egy mondatos összefoglalása ("Egymondatos film", Surányi M.)

"Két ellenséges családból származó fiú és lány lángoló szerelme tragédiába torkollik, és végül a családok megbékéléséhez vezet."

A gyakorlott fogyókúrázók tudják, hogy az ember nem mindig éhes, mikor enni akar. Lehet, hogy valójában SZOMJAS.

Ülök a gép előtt. Se látok, se hallok. Egyszercsak sehogy sem megy semmi. Ugyanazt írom fél órája...  A francba! Mióta nem ittam semmit?!

Itt a választás. Egy ismerős barátja így nyilatkozott:

"Én az XYAKÁRMI pártra fogok szavazni, mert ők az egyetlenek akik engedélyezik az otthoni pálinkafőzést."

Sok szempont alapján lehet választani pártot, és filmet is. A Parlamentben/mozikban pedig már csak az eredmény látszik: hogy hányan választottak engem. A legfurább nézőpont is fontos lehet. Szörnyűséges szempontokat kell hogy gyűjtsek arról, hogy kinek miért tetszik egy film.

A forgatókönyírói pályázat beadási határideje: 2010. MÁJUS 1.

Early Entry Deadline: January 15th   $39
Regular Entry Deadline: March 1st   $49

Late Entry Deadline: April 1st    $59


Last Minute Deadline: May 1st $69

 részletek: http://pageawards.com/the-contest/how-to-enter/

"A treatment a film történetének vázlata, 4-6 oldalas összefoglalása, ami tartalmazza a cselekményt, a helyszínt, a karaktereket, az ő viszonyaikat és változásaikat, a döntési szituációkat, vagyis tulajdonképpen az egész sztorit."

A treatment minden fontos információt tartalmaz a leendő filmről.

Célja:

• a szerző számára: a történet véglegesítése, a logikai buktatók elkerülése, az alapötlet kifejtése, a struktúra véglegesítése a forgatókönyv megírása előtt;
• a külső olvasók (pl. producer) számára: a történet koherens bemutatása, az olvasó "megragadása", figyelemfelkeltés a történet és a leendő film iránt.

Forrás:http://www.filmiras.hu/2009/01/30/hogyan-irjunk-treatmentet/

Chicken Shack - I'd Rather Go Blind:www.youtube.com/watch

Főbb karakterjellemzési lehetőségek:

• az elbeszélő általi közvetlen magyarázat és leírás;

• más szereplők általi ismertetés és leírás;

• önjellemzés: gondolatok, célok, önkommentárok, első személyű elbeszélés (hang és dikció);

• nyelvi magatartás, beszédfordulatok és párbeszéd;

• akció és reakció által;

• megjelenés, viselkedés, modorosság;

• környezet és miliő;

A karakter bemutatásának formája szerint:

• a főszereplő expozitorikus bemutatása a mű elején;

• színpadi bemutatás leíró és rávilágító részek beiktatásával;

• a bemutatás tudatos mellőzése (a szereplő tettekkel, beszédével, a többi szereplő reakciójával stb. jellemzi saját magát a történet menetében.)

Forrás: Gesing, F.(2004.): Kreatív írás, Mesterfogások íróknak, Z-Press Kiadó Kft. Miskolc, 2007., 67-68. old.

Akkor a Húsvét apropóján... (nyúl, pirulák és egyebek): Jefferson Airplane -White Rabbit-

www.youtube.com/watch

Szinopszis

A szinopszis szó jelentése: áttekintés, összefoglalás. Lényegében a teljes történet rövid összefoglalása - általában  - egy oldalban. Tartalmazza cselekményvázlatot, de részletek nélkül. A főszereplő, a főbb történeti elemek, legfontosabb elemei a "bejárandó út", a főbb akadályok, és a történet fontosabb pontjai (pontos kifejtés nélkül), utalásszerűen.

Egy lista a sorstársaknak....

forrás: Gesing, F.(2004.): Kreatív írás, Mesterfogások íróknak, Z-Press Kiadó Kft. Miskolc, 2007., 102-103. old.

1. Mi a történet témája, alapgondolata, központi kérdése?

2. Története inkább karakterközpontú, vagy cselekménycentrikus?

3. Terve mely szerkezeti mintákba és plotmodellekbe sorolható be? Mely kombinációkra és variációkra törekszik?

4. Milyen szándék, illetve cél vezérli a legfontosabb karaktereit?

5. Milyen élményekben rejlik ezek viselkedésének inditóoka? Ügyeljen a mgfelelő motivációra, és Ön se veszítse el szem elől a célját.

6. Fontos dolog forog kockán a történetben? Egzisztenciális kérdésekről és alapvető, korszakalkotó érzésekről van szó?

7. Mi áll a főszereplő tervének és céljának elérésének útjában?

8. Miben rejlik a főkonfliktus? Inkább belső, lelki természetű vagy külső, fizikailag megfogható, két vagy több ember harca?

9. A krízis a fejlődés kiindulópontja és mozgatórugója?

10. Hagyja, hogy története kiindulási pontja egy "point of attack" legyen: egy olyan esemény (vereség, vagy esemény), amely megzavarja a nomalitást és a régi rendet, és a szereplőket cselekvésre kényszeríti?

11. Hogyan alakul ki, fokozódik és oldódik meg a konfliktus?

12. Nagyjából egyenlő erősségüek a konfliktusban érdekelt felek?

13. A konfliktus alá van-e támasztva minden oldaról okokkal, amelyek kényszerítően hatnak, követhetőek, és hatályosak, és megakadályozzák a konfliktus túlságosan gyors feloldódását? A feleknek kiengesztelhetetleneknek, a proglémának feloldhatatlannak kell tűnnie.

14. Egészen a végsőkig fokozza a konfliktust?

15. Mi minden üthet ki balul a cselekmény menetében?

16. A fejlődés minden belső logikája ellenére tud még meglepő fordulatokat találni? Adjon különleges csattanót a történetnek.

17. A főszereplők szenvedése és a fájdalma valóban mélyreható? Megérthető?

18. Az érzelmek vonzása az lvasó számára is elég erős? Elegendő jelenet és elem áll rendelkezésre, hogy spontán felkeltse emocionlis érekeklődésünket?

19. Ne felejtse el, hogy a főszereplőnek változni kell. Miben rejlik a változás magva? A főszereplő "megérkezik" vagy "visszatér"?

20. Hogyan alakul a feszültség görbéje? Fokozható egészen a tetőpontig? Vannak statikus fázisok? Hagyjon az olvasónak egy kis szünetet, de ne engedje, hogy a feszültség alábbhagyjon.

21. Hogyan nézzen ki a történet tetőpontja? Ez lesz az a pont, amikor minden szál összefut?

22. A főszereplők állnak-e a történet középpontjában? Valóban elvezeti-e őket határaikhoz?

23. A történet elkerülhetetlenül és törések nélkül halad egy megoldás felé? Optimista, vagy pesszimista befejezést kap-e a történet, vagy valamilyen nyitott megoldásra törekszik?

Egy másik anekdota szerint a 80-as éveit elhagyó, és hatalmas köztiszteletnek örvendő Jean Piaget (1896-1980, svájci pszichológus) részt vett egy, kifejezetten a tiszteletére rendezett konferencián. Személyi aszisztense feladata volt, hogy esténként feltétlenül pihenésre bírja a tudományos vitába rendszeresen belefeletkező, de gyönge egészségi állapotú Piaget-t. Egy ilyen alkalom után, mikor nagynehezen ágyba rángatta főnökét, késő éjjel visszanézett.

Piaget  - hogy a titkár ne lássa - a paplan alatt olvasta egy zseblámpával a másnapi konferencianapra kiadott tudományos cikkek absztraktjait...

Jean Piaget (1896-1980, svájci pszichológus) első publikációját egy albínó veréb megfigyeléséről jelentette meg. A dolgozat olyan jól sikerült, hogy egy múzeum igazgatója fel is kínált számára egy ornitológusi posztot, és felkérte egy új madártani kiállítás megszervezésére.

Piaget megköszönte a felkérést, de - mint írta - nem fogadhatja el, mivel még csak általános iskolás, és 10 éves...

barna; homokszín; fekete; szőke; bronz; mézes árnyalat; "dögös vörös"; dió; gesztenye; ében; pink; rezes; padlizsán; mogyoróbarna; rézvörös; aranybarna; ősz;  világos szőke; középszőke; sötétszőke; középbarna; sötétbarna; természetes; hideg/meleg árnyalatú; mahagóni; seszínű; hennázott; lenőtt; mozdonyszőke; hidrogénezett; lila; fényes; ragyogó; matt; kopott; meggyötört; színezett; bemosott; festett; melírozott; mézszínű csík; vörösesebarna; kékített; szalmaszőke; aranyszőke; vörösben játszó szőke; szőkésvörös; répavörös; vöröses fényű sötétszőke; vörösben játszó világosbarna, közép- és sötétvörös; vöröses fényű barna; aranybarna; vöröses fényű sötétszőke; vöröses fényű sötétbarna; platinaszőke; szőke, vörös árnyalat nélkül; seszínű sötétszőke; seszínű hamubarna;  aranyfényű barnaplatinaszőke; szőke, vörös árnyalat nélkül; sötétszőke (seszínű); seszínű hamubarna; sötétbarna; aranyfényű barna; kékesfekete; sötétbarna; középbarna; ezüstszürke; platinaszőke; fehér;

tupír, konty, lófarok, Leila hercegnős, sasson, emo, punk, fürtös, asszimetrikus, rémesen ódivatú, zselés, kócos, dreadlock/rasta, göndör, tépett, paróka, gyöngyös, precíziós vágás, elválasztott, lenyalt, vasalt, bilifrizura, frufru, konszolidált, gyöpös, copf, kopasz, borotvált, mikiegeres, szemüveggel hátrafogva, vágott, rövid tincs, hollywoodi, menetes,  zsíros, grease/olajozott, ficsúros, hajdonfőtt, pánt, hajháló, tornyos, szertelen, kétfonatú, fültőre lecsapva, hajsodrás, pödört, pepi, feltűzött, fésült, koszorú, cakkos, leeresztett, hátközépig érő, fonat/fonadék, hullámos, vizes, póthaj, fészkes, ápolatlan, konytű/hajtű, kalappal koronázott, bársonyszallag, masni, arcba lógó, görögös, tonzúra, rizsporos, tar, indiános, lekonyuló, borotvált, üstök, előhaj, korpás, lokni, homlokközépig érő, nyakszirtre hulló, varkocs, bogos, körhaj, pásztoros, kunkorodik, tüskés, rövid, pájesz, barkó, borzas, torzonborz, tollas, kajla, csüngő, bubifrizura, séró, csillámporos, csomóba kötött, csimbókos, félhosszú, megtűzött, sodrott, fontalan, csavart, előhaj, fültől-fülig elválasztott, hátul csüngő, kontykarika, dupa, modellszerű, szoros, katonás, elhanyagolt...

Egy alvásmegvonásos kísérletben - testileg-lelkileg vizsgáltan egészséges - egyetemistákat minden alkalommal felkeltettek, amint alvási periódusuk a REM fázisban került. A megzavart alvásritmus eredménye nem maradt el: 5 nap után MINDEN résztvevő megtámadta a nővért, aki felkeltette.

RupertClum menekül előlem. Most üldözöm. De ha sokáig nem jutok előre a történetben, lehet, hogy meg is ölöm. Vagy valakit...

Azért másoknak is sikerül... (A boltot ma láttam Szentendrén a hév felé vezető úton.)

Deja vu ("már láttam"): az az érzés, amikor valaki úgy véli, hogy már egyszer átélte ugyanazt a helyzetet, ami jelen pillanatban is zajlik.

Legvalószínűbb oka valamilyen átmeneti emlékezeti zavar: az éppen aktuálisan beérkezett ingert feldolgozza az agy,  - és a szokásos emlékezeti konszolidációt megkerülve - rögtön a hosszú távú emlékezetben tárolja emlékként. Igy a helyzet átélője joggal gondolja, hogy az aktuálisan történő esemény már megtörtént egyszer, hiszen már van emléke róla.

A mai program mentális "kosárlabda" (az eddigi történet átgondolása) és a rendszer újrafelállítása lesz. Lassan már azt sem tudom, hogy mi mikor történt/történik?!

Egy kosárlabdacsapat teljes erőbedobással készült egy fontos versenysorozatra.  Azonban bármennyit edzettek néhány téren mégsem sikerült eredményt elérniük.

Az edző - aki egy kicsit járatos volt a pszichlógiában - új módszert választott: a játékosoknak "fejben" kellett elképzelniük a tökéletes három pontos dobást, a hibátlan passzt, vagy az olajozott összjátékot.

A játékosok eleinte persze csak röhögtek a feladaton. A nagy meglepetés akkor érte őket, amikor a "fejtorna" után valóban jobbak lettek az eredmények, tökéletesebbek a dobások.

A mentális tréning segít a tényleges kivitelezés megvalósításában, újrarendezi a gyakorlás során berögzült mozgáskordinációt, javítja a kivitelezést.

Holnap mentális kosárlabdát fogok tartani. Semmi írás, csak fejtorna. Talán a környezetváltozás és a problémára fókuszálás eltünteti a makacs megakadást (a rosszindulatú kis sárga napszemüvegeket).

Egy egyetemistákkal folytatott ingermegvonásos kísérlet igencsak meglepő eredményt hozott az egyik résztvevő számára. A kisérleti alanyoknak komoly pénzt fizettek, hogy néhány óráig minden külső ingertől megfosztva egy langyos vízzel teli kádban lebegjenek. Az egyik résztvevő nagyon örül a lehetőségnek, hogy nemcsak pénzt kereshet, hanem nyugodt körülmények között átismételheti a holnapi vizsgájára megtanult ismereteket.

A meglepetés akkor érte, amikor a szenzoros depriváció hatásaként nemhogy nem tudott koncentrálni a már megtanult tananyagra, hanem órákon keresztül, teljes valójukban különféle sárga napszemüvegeket látott. A sárga napszemüvegek köröztek a szeme előtt, közelebb jöttek, távolodtak... és sem elhessegetni, sem megszüntetni nem tudta a képüket, bár tudta, hogy csak hallucinációk...

Elakadtam. Állandóan sárga napszemüvegeket látok a történetem egy pontján, körbe-körbe. Ezzel valamit tenni kell.

Egy gazdasági folyamatokkal foglalkozó órán hangzott el a következő anekdota: Egy nagy cigarettagyártó cég észrevette, hogy vezető márkájának - egy kifejezetten nők számára készített cigarettának - eladási aránya jelentősen csökkent. A piackutatás kimutatta, hogy a rossz eredményt az okozta, hogy a cigarttás doboz színe nem illet az aktuális divattrendbe.

A dohánycég gazdasági számításokat végzett, hogy mennyibe kerülne az - addigra már jól megszokott és bejáratott - külső megváltoztatása, és a hozzá kapcsolódó reklámköltség.

A horribilis összeg láttán, úgy döntöttek, hogy a DIVATOT megváltoztatni sokkal olcsóbb. Igy komoly pénzeket fektettek különféle vezető divatházak kollekciójába, azért hogy a cigarettás dobozhoz jobban illő színeket válasszanak a tervezők. A siker nem maradt el...

A (cigaretta)vásárlók szinte gondolkodás nélkül emelik le a polcról a megszokott márkát. Egy nagy áruházba betérő vásárlók pedig szinte mindig ugyanazokkal a temékekkel térnek haza, bármekkora is a választék. Ha egy termék külseje megváltozik, gyakran fel sem ismerik.

Igy van ez a filmekkel is: kapásból felismerjük a romantikus filmek kellékeit, a horrortörténeteknél tudjuk mikor jön a baltás gyilkos. Ha valami megváltozik, ha más lesz a forma, a jön a tanácstalanság. Komoly munka egy nonkonformista alkotást megértérteni, befogadni.

Azt hiszem én nem vagyok elég bátor ahhoz, hogy új formát használjak. Nem tudok semmit a filmezésről, sem a forgatókönyvekről. Örülök, ha azt fel tudom deríteni, ami már másoknál bevált. Maradok a bevált sablonoknál, és inkább a tartalomra figyelek. Talán így leemlik a polcról az én termékemet is...

 A "Seat Ronda" magyarul, a "Chevrolet Nova" (no va= nem megy) spanyolul hangzik kiválóan. Egy ilyen elnevezés szinte biztos garancia a hatalmas eladásokra.

Van egy címem. De vajon ez más nyelven, más kulturkörben nem hangzik ugyanolyan idiótán mint a fenti két autómárkanév?!

Utána kell néznem.

Placebo - Running Up That Hill:www.youtube.com/watch (Daybreakers soundtrack)

Thom Yorke: Hearning damage (Twilight New Moon soundtrack):www.youtube.com/watch

Gyakori jelenség, hogy egy katasztrófa túlélői az eset után hónapokkal is megmagyazhatatlanul gyakran szenvednek balesetet,  betegszenek vagy halnak meg. A megmenekülés felett érzett öröm helyett - ahogy azt elvárnák - a tragédia átélője szorong, rémálmok gyötrik és bűntudata van. Úgy érzi, hogy "nem érdemelte meg, hogy megmeneküljön, mikor nála érdemesebbnek tűnők meghaltak/megsebesültek". Alvászavar, félelem, és visszahúzódás: a környezet pedig értetlenül áll.

A fel nem dolgozott érzelmek, a harag, félelem, vagy a bánat tovább munkál, és rejtett öndestrukcióhoz vezet: lábtörések, balesetek, betegségek, és - akár - halálos kimenetelű helyzetek.

A szereplőim küzdenek, és a megoldás még messze van.

A. E. Bizottság: Szerelem: www.youtube.com/watch

és Sziámi - Ha előrelátó csecsemő lettél volna:www.youtube.com/watch

RupertClum  - a főszereplőm - helytelenül értelmezi helyzetét, helytelen következtetéseket von le hétköznapi tapasztalataiból, nincs rálátása saját indokaira és mozgatórugóira.

Edmund Husserl (1859-1938, német filozófus) "életvilág"-nak ("Lebenswelt")-nek nevezte a hétköznapi életben mindennapinak, alapvetőnek, magától értetődőnek tekintett világot, mely minden gondolkodás - így a tudományos megközelítés számára is - alapvető: "talaj és horizont".

Ez a tudás, amit az "életvilág" által szerzünk naiv, nem reflektált (nem vizsgálja saját magát). Olyan természetes beállítódás, melyben a köröttünk lévő dolgokat kétségbevonhatatlanul  és magától értetődően valóságosnak, létezőnek feltételezi, s melyhez minden tapasztalat és tudás viszonyul.

A mindennapi tudás, a hétköznapi észlelés eredménye a Mátrixban, vagy az Ames szobában is nyilvánvalóan valóságosnak  és helyesnek tűnik. Einstein elméletei a "nem gyorsuló vonatkoztatási rendszer"-ről, vagy a különféleképpen telő időről bármelyik őrült téveseszmerendszerébe vidáman beépíthetők lennének.

A hétköznapi tapasztalatok általában helyesek. A nagy meglepetések (vagy éppen felfedezések) akkor jönnek, ha valaki rájön, hogy valami hibázik, hogy paradigmaváltásra van szükség. Amikor a talaj és horizont meginog. Ahogy Joliot Curie (1900-1958, Nobel-díjas kémikus,atomfizikus) mondta:

"Minél távolabb van egy kísérlet eredménye az elvárttól, annál közelebb van a Nobel-díjhoz."

RuperClum útja effelé vezet: hogy élete egy fordulópontján paradigmát váltson, és színről-színre lássa saját tetteinek okát és helyzetét a világban.

"A buddhisták a megvilágosodást keresik. Vezetőjük a dalai lámpa."

A "Faarcú" Buster Keaton-t (1895–1966,  amerikai komikus, némafilmszínész) megkérdezték egyszer  hogy miért nem mosolyog soha a filmjeiben, mint a többi komikus: "Nem nekem kell a térdemet csapkodnom, hanem a nézőknek. Ne én nevessek, hanem ők..."

Rossz kedvem van. Olyan: "Nem elég, hogy élnünk kell, de a végén még meg is halunk" kedv. Ez akkor humorkizáró ok?

Egy fenét!

Franz Kaffka (1883-1924) állítólag nevetve olvasta fel  "Átváltozás" c. novelláját barátainak.

Igen. Eljött a fekete humor ideje... Resszkess RupertClum!

Al Bundy pizsamában fekszik szomszédja helyett Marcy mellett:

- Hát így jár, aki nem veszi be időben a ciánkapszuláját!

(és feketébb napokra: Thom Yorke solo - new song - Latitude 2009 - The Present Tense: www.youtube.com/watch)

Egy nyaralóhelyen kihallgattam két boltos beszélgetését (fúj):

A mesélő úgy adott túl eladhatatlan árúkészletén, hogy "ellopatta" a "kedves vevőkkel". A pocsék árúkat egy látszólag félreeső, és megbugázásra alkalmas helyre rakta, amit bekamerázott. A kamera másik végén egy biztonsági őr ült, aki rögtön lekapcsolta a tolvajt. Nem elég, hogy az árút kifizetették, de búsás vámot is szedtek, hogy ne jelentsék fel a delikvenst a rendőrségen.

"Persze egy idő után híre ment...  De olyan jó évem, mint akkor, nem is volt többet" - mondta a boltos.

A jól felépített helyzetben (történetben) a vásárló (néző) szépen a saját lábán sétál bele a csapdába. Hmmm... hogy is legyen? Hova is tegyem a saját kis árukészletem?!

Az ókori görög és a korai latin szövegekben nem volt kis és nagybetű, vagy központozás. Az írott anyagok nem is arra készültek, hogy mindenki elolvassa őket. Csak a szakértő (és így ritka) olvasóközönség számára voltak elérhetők, akik pedig legtöbbször hangosan nagy tömeg előtt olvasták fel az írásokat. A leírt szöveg elsődleges célja a történet, információ megőrzése volt, az olvasásé pedig az információ megosztása a társakkal. A ma szinte természetesnek vett önálló, néma olvasás pedig szinte nem is létezett.

Egy szöveg szinte sohasem tartalmazza saját olvasásmódját, (szokásos) értelmezési gyakorlatát. Az, hogy az olvasó/néző, hogy dolgozza fel az adott anyagot, nagyban függ attól a társadalmi kontextustól, szokásrendszertől, melyben értelmezik.

A forgatókönyv ebből  a szempontból különleges műfaj. Egyfelől sok a szövegen kívüli tényezőt feltétez (a szövegből film lesz, mi a filmezés gyakorlata, technikája, stb.), másfelől azonban metaadatokat (saját magára vonatkozó értelmezéseket) is tartalmaz arról, hogy hogyan kell majd interpretálni magát a szöveget.

Ahhoz, hogy a forgatókönyvem jó legyen ennek az arányát kell eltalánom:

• kellő metaadatot tartalmazzon az értelmezéshez (vagyis meg lehessen belőle csinálni a filmet)
• de ne legyen benne "felesleges", "külső" ismeret, mellyel a filmkészítők már rendelkeznek: pl. nagy baj, ha a forgatókönyv a rendezőt instruálja, például kamekezelési tanácsokat tartalmaz. Ezeket a forgatókönyv estében úgy kell kezelni mint a DNS - csontnövekedés esetén a gravitációt: adott külső feltételnek feltételezzük, mely a normális működéshez elengedhetetlen.

   

Tegnapi idézet dr. House-tól:

"Rendben, akkor elfogadom, hogy nem tehetek semmit. Akkor most mit tehetek?!"

A csontok súlytalanságban nem fejlődnek rendesen. A növekvő magzatnak gravitációra van szüksége, hogy csontjai megfelelően alakuljanak ki. Ennek oka, hogy a  genetikai tervrajz nem tartalmaz olyan elemeket melyeket adott külső elemeknek "tételez fel". A genetikai kód "számít" gravitáció hatásaira, "elengedhetetlennek tartja", de hogy kerülje a redundanciát nem tartalmaz olyan elemeket, ami pótolja a gravitáció hatását: vagyis súlytalanságban nem lesz megfelelő a csontnövekedés.

Max Weber (1864–1920, német közgazdász, szociológus) munkásságának idején, minden filozófiával foglalkozó számára  a (neo)kantiánus alapszókincs és alapműveltség kötelező volt. Weber jelenkori elemzőinek külön fel kell hívniuk a figyelmet arra, hogy ezek a dolgok annyira nyilvánvalóak voltak, hogy le sem írták. Nem hivatkoztak rá, hiszen mindenki ismerte. Nem így a jelenkori olvasó... 

A nyilvánvaló dolgokat nem kell leírni sem egy könyvben, sem egy forgatókönyvben. Mindenki tudja, hogy az úttesten autók haladnak. De mindenki ismeri? Mindenki ugyanazt ismeri? Ugyanazt feltételezi?

Az Ames-szoba kísérletben optikailag eltorzított (látszólag normális, de ténylegesen ferde falú) szobát láttak a résztvevők. Az európaiak ragaszkodtak a merőleges falak képéhez és a szobában szereplő személyek méretét látták másnak. Brazil őserdei indiánok - ahol is a merőleges falu szobák száma meglehetősen korlátozott - nem az emberek méretét látják másnak, hanem a falakat ferdének.

• Egy történetben kihagyhatok nyilvánvaló dolgokat számítva arra, hogy mindenki érti: ezzel nem szaporítom a szót és untatom a nézőt/olvasót.
• De meg is csalhatom, hogy eltitkolom, hogy a valóság más, mint amit közös, és nyilvánvalónak tűnő feltételezéseink diktálnak: ahogy az a "Remember Me" c. film, vagy az Ames-szoba esetén történt.

A meglepetés mindig hatalmas, hogyha kiderül, hogy "a falak ferdék", a világ más, mint ahogy elképzeltük, ahogy feltételeztük.

Az anekdota szerint egy - magyar származású - osztrák filozófus monográfiában elemezte a szocializmus magyar filozófiai cikkeit. A munkát magyarra is lefordították, és az itthoniak döbbenten tapasztalták, hogy a szerző az általuk leírt szavakat, kifejtett gondolatokat elemezte, a tényleges - sorok között elbújtatott -  rejtett téma helyett.

Végül - nem meglepő módon - teljesen fals következtetésekre jutott.

Itthon mindenki tudta, hogy nem lehet a demokratizálódásról írni, de lehet a "lét és a tudat" viszonyát boncolgatni. A sorok közt megbúvó parázs vita a politikai változtatás szükségességéről szólt, míg a felszín unalmas filozofálgatás folyt.

Bár most nincs zsarnokság, de nem kell, és nem is lehet mindent kimondani. Tabu, titok, vagy éppen csak túl triviális. Nagyon gázos, hogyha a szereplőm azt mondja: "Meg kell ismernem önmagam, erősségeim és nehézségeim, hogy ki tudjam aknázni a rendelkezésemre álló lehetőségeket."

Akkor jöjjenek a képek, gesztusok, félbeszakadt mondatok, titkos érzelmek, rejtett szándékok, zenék, konfliktusok, csavarodó történetszálak. Hogy mélységet kapjon a történet. Hogy tartalom kerüljön a sorok közé.

Yoav "Adore Adore":www.youtube.com/watch

(Vigyázat, a stroboszkóp hatás miatt epilepsziásoknak  - valóban - nem ajánlott a videó!)

A szöveg elérhető: www.lyricsmode.com/lyrics/y/yoav/adore_adore.html

Kell egy rendes cím a forgatókönyvemnek (nemcsak munkacím).

Eltalálhatom olyan jól is, mint ahogy a "Zöld Béka Sirkőkellék" kft., vagy a "Homály és Társa Adótanácsadás" brainstorming expertjeinek sikerült.

Ebben reménykedem. Hogy utolérem őket.

A franciák az orgazmust "petite mort"-nak – kis halálnak nevezik.

Bak Róbert: Szerelem és tárgyvesztés c. cikkét olvasva úgy döntöttem módosítani fogok a történetemen. Pusztító érzelmeket, romboló szerelmet, és hasogató fájdalmat fogok beépíteni.

Az eredeti cikk elérhető itt:www.mtapi.hu/thalassa/9923/emigraci/bakrbert.htm

(Mondjuk, az analitikus terminológiát szokni kell...)

"A tárgy (a szerelem tárgya, vagyis a szeretett másik, kieg. tőlem) kiemelt helye nem más, mint ambivalens voltának tagadása. Az ambivalencia azért nem tûrhetõ el, mert a tárgy, a szelf részeként, védelem alatt áll.

Metapszichológiai szinten a szerelem gyûlöletbe fordulása úgy fogható fel, hogy a visszavont szerelmi energiák gyûlölet formájában kerülnek felszínre (Freud, 1923)"

Egy orvostanhallgató, hogy fel tudjon készülni az anatómia szigorlatára a végsőkig tanult. Amikor már nem fogott az agya, elfogadott egy társától egy olyan gyógyszert, mely sokszorosára növelte emlékezeti kapacitását, és a tanulási sebességét. Meg is tanult mindent villámgyorsan.

A meglepetés a szigorlaton érte: ugyan mindent tudott, de semmit sem tudott felidézni. Egy dolgot ugyanis nem tudott: a gyógyszer állapotfüggő tanulást hoz létre, és KIZÁRÓLAG csak akkor hívható elő az így megszerzett tudás, hogyha a delikvens újból létrehozza a tanulásnál meglevő állapotot: vagyis újból beveszi a gyógyszert.

Drogos hatásokat, viselkedési mintákat kerestem a PCP-hez, amit majd a főszereplőm be fog venni. Miután teljesen krumpli vagyok a témában, ezért még van mit olvasnom, hogy a droghoz kapcsolódó jelenetek - legalább egy kicsit - hihetőek legyenek.

Mégsem lettem öngyilkos.

Bár az egyik oldalamon sikitozó tinilányok ültek kukorica-kóla kombóval ("Figyi, figyi... mindjárt jön... húúú, de ÉÉéédi!"), a másikon pedig egy negyvenes hapi a feleségével ("Mi ez a baromság?! Ez film?! Ölje már meg, az isten szerelmére!") 

M. Foster - R. Pattinson: I was broken

www.youtube.com/watch

I was alone
I was tired but now im bound
My head is off the ground
For a long time I was so weary
Tired of the sound, I've heard before
Knowing of the nights im out the door
Haunted by the things i've made
Stuck between the burning light and the dusty shade

Said I used to think the past was dead and gone
But I was wrong, so wrong
Whatever makes you blind must make you strong, make you strong
In my time I've melted into many forms
From the day that I was born,nI know that there is no place to hide
Stuck between the burning shade and the fading light

I was broken for a long time
But it's over now
Said I was broken for a long time
But it's over now

Yes and you,
yeah well you walk these lonely streets that people send, people send
There are some wounds that just can't mend
And I do pretend
Now I'm free from all the things that take my friends
And I will stand here till the end
Now I know I can take the moon
Stuck between the burning shade and the faded light
I was broken for a long time
But it's over now, it's over now
Mm it's over now, now, now
It's over now, it's over now.
It's over now, now

Said I was broken for a long time
But it's over, but it's over
But it's over, but it's over
But it's over, but it's over
But it's over now, now, now, now
But it's over, love is over
But it's over now
But it's over, love is over
But it's over now, now, now
I was broken for a long time now
But it's over, but it's over now yeah
Over now, it's all over, it's over now.

Rendben, kell a határidő. De mikor lesz a kínai vizsga? Mennyi idő alatt lehet megírni egy forgatókönyvet? öööö - hangzik a felkészült válaszom.

Nincs mit tenni, puskázni kell azokról akik tudják. Lássuk, mit mond a kérdésben Joe Esterhas:

"Naponta hat oldalt írj meg a forgatókönyvből.

Ehhez tűzön-vizen keresztül ragaszkodj. Nagyjából húsz nap alatt meg lesz az első változatod. Aztán menj és szerkeszd meg amit írtál, maximum 5 napban. Aztán írd át az egészet az első oldaltól, a szerkesztésekkel együtt, maximum egy hétben - azaz napi húsz oldalt készíts el. Tedd el egy hétre a forgatókönyvet, és még csak felé se nézz. Aztán szerkeszd meg még egyszer. Maximum négy napban. Aztán újra írd át  a szerkesztésekkel együtt - ami újabb egy hét. Ez már a harmadik variáns lesz.

Most elkezdhetsz vele házalni. Hivatalosan az első változattal."

forrás: Esterhas,  J: Ördögi kulcs Hollywoodhoz, Miért isten a forgatókönyvíró? JLX Kiadó, Budapest, 2007. 193. old.

Höhöhö... hát ezeket a határidőket kicsit nehezen tudnám tartani. De megmutatja a lépéseket és az arányokat:

• első változat: 20 nap

• első szerkesztés: 5 nap

• első átírás: 7 nap

• pihentetés: 7 nap

• második szerkesztés: 4 nap

• második átírás: 7 nap

Összesen 50 nap.

Az én esetemben nyugodtan vehetjük ennek az ötszörösét, vagyis 250 napot. Ez durván azt jelenti, hogy ebben az évben be lehetne fejezni. Ez jó is lesz.

Akkor a határidőm: 2011. január 1.

 - "Mennyi idő alatt lehet megtanulni kínaiul?

 - "Miért? Mikor lesz a vizsga?!"

Mikorra legyen kész a forgatókönyv? Kitűzzek magamnak valamilyen határidőt? Nagy kérdés. Irogatok, gépelgetek... törölgetek... Ha így haladok, száz év elég is lesz.

Kell a határidő.

Elő is veszem a naptárom: 最后期限